Latihan Soal SBMPTN HOTS dan Pembahasan 2019: Bahasa Indonesia

Artikel ini memberikan latihan soal SBMPTN HOTS Bahasa Indonesia 2019 beserta dengan pembahasannya

—

Squad, materi bahasa Indonesia akan masuk pada UTBK SBMPTN 2019, yaitu pada Tes Potensi Skolastik (TPS). Yuk, mari kita belajar latihan soal SBMPTN HOTS bahasa Indonesia dan pembahasannya berikut ini.

Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 5.

(1) Pernahkah Anda bertanya-tanya, mengapa rambut hanya tumbuh di kepala dan beberapa tempat lainnya? (2) Sementara itu, pada telapak tangan dan telapak kaki tak ada satu pun rambut yang tumbuh? (3) Menurut para ilmuwan, ini dikarenakan oleh adanya molekul khusus di tubuh kita yang menghalangi pertumbuhan rambut. (4) Molekul khusus ini protein bernama Dickkopf 2 (DKK2) yang secara efektif merusak jalur WNT, bagian yang bertanggung jawab untuk memicu pertumbuhan rambut di tubuh kita. (5) Hal ini diungkapkan oleh para ilmuwan dari University of Pennsylvania School of Medicine yang percaya bahwa dalam konsep evolusi, hewan-hewan tertentu telah mengembangkan protein DKK2 ini pada bagian-bagian tertentu di tubuh mereka dengan tujuan membantu makhluk bertahan hidup.

(1) “Dalam penelitian ini, kami telah menunjukkan bahwa kulit di daerah yang secara alami tanpa rambut memproduksi inhibitor yang menghentikan WNT dari melakukan tugasnya,” ungkap Profesor Sarah E. (2) Millar seorang penulis studi yang dipublikasikan dalam jurnal “Cell Reports”. (3) Millar, yang juga profesor dermatologi di University of Pennsylvania School of Medicine, berkata bahwa WNT sangat penting untuk perkembangan kantung rambut dan menyebabkan rambut tumbuh lebih banyak.

(Dikutip dengan pengubahan dari https://sains.kompas.com/read/)

1. Topik : Morfologi

Subtopik : Inti Kalimat

Inti kalimat pertama paragraf kedua adalah…

1. Penelitian menunjukkan.
2. Kami menunjukkan.
3. Kulit memproduksi inhibitor.
4. Profesor Sarah E. Millar mengungkapkan pernyataan.
5. Pernyataan penulis studi yang dipublikasikan dalam jurnal “Cell Reports”.

Jawaban: B

Pembahasan:

Inti kalimat diambil dari inti subjek dan predikat kalimat tersebut. Inti kalimat pertama paragraf kedua teks tersebut adalah kami menunjukkan. Analisis kalimat pertama tersebut dapat dituliskan sebagai berikut.

“Dalam penelitian ini, kami telah menunjukkan bahwa kulit di daerah yang secara

              K                               S                    P                                  O

alami tanpa rambut memproduksi inhibitor yang menghentikan WNT dari melakukan

tugasnya,” ungkap Profesor Sarah E. Millar, seorang penulis studi yang

                                                            K

dipublikasikan dalam jurnal “Cell Reports”.

2. Topik : Wacana

Subtopik : Pernyataan yang Sesuai

Pernyataan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah…

1. Tidak ada molekul khusus di tubuh kita yang menghalangi pertumbuhan rambut.
2. Molekul khusus ini protein bernama Dickkopf 2 (DKK2) yang berpotensi merusak jalur WNT.
3. Jalur WNT merupakan bagian yang bertanggung jawab untuk memicu pertumbuhan rambut di tubuh kita.
4. Semua hewan telah mengembangkan protein DKK2 ini pada bagian-bagian tertentu di tubuh mereka dengan tujuan membantu makhluk bertahan hidup.
5. WNT tidak terlalu dibutuhkan untuk perkembangan kantung rambut dan menyebabkan rambut tumbuh lebih banyak.

Jawaban: C

Pembahasan:

Pernyataan (c) sesuai dengan kalimat keempat paragraf pertama. Sementara itu, jawaban (a) tidak tepat karena di dalam teks seharusnya ada molekul yang menghalangi. Jawaban (b) tidak tepat karena molekul DKK2 seharusnya sangat efektif merusak. Jawaban (d) tidak tepat karena dalam teks tidak semua hewan mengembangkan protein DKK2, tetapi hanya hewan-hewan tertentu. Adapun jawaban (e) tidak tepat karena dalam teks seharusnya WNT sangat dibutuhkan untuk perkembangan kantung rambut dan menyebabkan rambut tumbuh lebih banyak.

3. Topik : Wacana

Subtopik : Tujuan Penulis

Apa tujuan penulis menulis teks tersebut?

1. Membuktikan adanya penyebab mengapa rambut hanya tumbuh di kepala dan beberapa tempat lainnya.
2. Meyakinkan pembaca agar tidak khawatir dengan kemungkinan tumbuhnya rambut di tempat yang tidak lazim.
3. Menceritakan alasan tidak tumbuhnya rambut pada seluruh bagian tubuh.
4. Mengajak pembaca untuk mencari tahu apa penyebab rambut tidak tumbuh di seluruh bagian tubuh.
5. Memaparkan alasan mengapa ada molekul yang dapat merusak jalur WNT sehingga rambut tidak tumbuh di seluruh bagian tubuh.

Jawaban: A

Pembahasan:

Tujuan penulis dalam teks tersebut adalah membuktikan adanya penyebab mengapa rambut hanya tumbuh di kepala dan beberapa tempat lainnya. Teks tersebut tidak hanya memaparkan alasan mengapa rambut tidak tumbuh di seluruh bagian tubuh, tetapi juga menyebutkan beberapa penelitian oleh para ahli yang telah membuktikan hal tersebut. Adanya kalimat yang menyebutkan penelitian tersebut merupakan suatu upaya untuk membuktikan suatu pernyataan kepada pembaca.

4. Topik : Ejaan

Subtopik : Penggunaan Tanda Baca

Kalimat yang mengandung penggunaan tanda baca yang kurang tepat adalah…

1. Kalimat pertama paragraf pertama.
2. Kalimat kedua paragraf pertama.
3. Kalimat ketiga paragraf pertama.
4. Kalimat pertama paragraf kedua.
5. Kalimat kedua paragraf kedua.

Jawaban: E

Pembahasan:

Pada kalimat pertama paragraf kedua terdapat kekurangan penggunaan tanda koma, yakni sebelum kata seorang penulis. Hal ini disebabkan seorang penulis studi yang dipublikasikan dalam jurnal “Cell Reports” merupakan aposisi dari Profesor Sarah E. Millar sehingga penulisannya harus didahului oleh tanda koma.

5. Topik : Ejaan

Subtopik : Penggunaan Kata

Penulisan kata yang kurang tepat pada teks di atas adalah…

1. Kalimat pertama paragraf pertama.
2. Kalimat kedua paragraf pertama.
3. Kalimat ketiga paragraf pertama.
4. Kalimat pertama paragraf kedua.
5. Kalimat kedua paragraf kedua.

Jawaban: C

Pembahasan:

Dalam kalimat ketiga paragraf pertama, terdapat kesalahan penulisan kata, yakni pada kata dikarenakan. Kata dikarenakan tidak tepat karena konjungsi tidak dapat diberi imbuhan. Kata tersebut harusnya ditulis dengan kata karena saja.

 Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 6 s.d. 8

Pemerintah Kenya belum lama ini menyatakan bahwa jerapah sebagai hewan yang terancam punah. Mereka juga meluncurkan usaha untuk mencegah hilangnya habitat tempat hewan-hewan itu hidup serta menghentikan perburuan liar dan penyakit yang bisa memusnahkan satwa itu. Menurut Charles Musyoki, Direktur Jenderal Dinas Satwa Liar Kenya, jerapah di Kenya telah anjlok 40 persen dalam waktu 30 tahun terakhir. Khususnya, jerapah jenis Rothschild yang kini tinggal 659 ekor. Hanya ada dua negara di Afrika yang memiliki jenis jerapah tersebut, yaitu Kenya dan Uganda, tetapi sebagian besar mereka hidup di Kenya. Musyoki mengatakan bahwa Kenya akan melakukan berbagai hal untuk mencegah turunnya populasi jerapah itu. Kenya melakukan berbagai usaha untuk mencegah perburuan liar dan memastikan bahwa proyek-proyek infrastruktur tidak akan merusak habitat jerapah.

(Disadur dari https://sains.kompas.com/read/)

6. Topik : Wacana

Subtopik : Ide Pokok

Gagasan utama yang tepat untuk melanjutkan paragraf tersebut adalah…

1. Jenis jerapah di Kenya.
2. Harapan Kenya atas usaha yang dilakukan untuk mencegah punahnya jerapah.
3. Upaya yang dilakukan Kenya untuk mencegah punahnya jerapah.
4. Negara-negara yang mendukung dan membantu upaya Kenya mencegah punahnya jerapah.
5. Penjabaran hasil dari upaya yang dilakukan Kenya untuk mencegah punahnya jerapah.

Jawaban: B

Pembahasan:

Gagasan utama yang tepat untuk melanjutkan paragraf tersebut adalah (b), yakni harapan Kenya atas usaha yang dilakukan untuk mencegah punahnya jerapah. Pernyataan ini relevan dengan informasi yang ada di akhir teks tersebut bahwa pemerintahan Kenya akan mengupayakan berbagai cara untuk mengatasi masalah punahnya jerapah di Kenya. Setelah melakukan upaya, tentu dibutuhkan informasi seperti apa keadaan satwa di Kenya yang diharapkan ke depannya.

7. Topik : Wacana

Subtopik : Simpulan

Simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah…

1. Pernyataan pemerintah Kenya tentang punahnya jerapah.
2. Jerapah jenis Rothschild hanya tersisa di dua negara di Afrika.
3. Pencegahan pemerintah Kenya terhadap tindakan perburuan liar.
4. Upaya yang dilakukan Kenya untuk mencegah hilangnya habitat tempat jerapah hidup.
5. Upaya yang dilakukan Kenya untuk mengatasi terancam punahnya jerapah.

Jawaban: E

Pembahasan:

Simpulan berasal dari kata simpul yang artinya ‘ikat’. Simpulan berarti satu informasi yang dapat mengikat seluruh isi paragraf. Teks di atas memaparkan adanya ancaman punahnya jerapah di Kenya yang diikuti dengan penjelasan upaya yang telah dan akan dilakukan pemerintahan Kenya untuk mencegah punahnya hewan tersebut. Oleh karena itu, simpulan yang tepat untuk teks tersebut adalah jawaban (e).

8. Topik : Wacana

Subtopik : Pernyataan yang Sesuai

Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks di atas adalah…

1. Menurut Charles Musyoki, Direktur Jenderal Dinas Satwa Liar Kenya, jerapah di Kenya telah anjlok 40 persen dalam waktu 30 tahun terakhir.
2. Kenya melakukan usaha untuk mencegah perburuan liar dan memastikan bahwa proyek-proyek infrastruktur tidak akan merusak habitat jerapah.
3. Kenya menghentikan perburuan liar dan penyakit yang bisa memusnahkan satwa terlangka yang ada di Kenya.
4. Hanya Kenya dan Uganda yang memiliki jerapah jenis Rothschild.
5. Kenya akan melakukan berbagai hal untuk mencegah turunnya populasi jerapah itu.

Jawaban: C

Pembahasan:

Jawaban (c) menyatakan bahwa Kenya menghentikan perburuan liar dan penyakit yang bisa memusnahkan satwa terlangka yang ada di Kenya. Dalam pernyataan tersebut, terdapat informasi satwa terlangka. Padahal, di dalam teks, tidak ada informasi bahwa jerapah merupakan satwa terlangka di Kenya.

Masih mau melihat latihan soal lainnya Squad? Yuk, langsung aja lihat latihan soal dan pembahasan SBMPTN HOTS di ruangbaca, atau melihat video pembahasan prediksi soal HOTS di ruangbelajar.