4 Macam Tipe Soal TPS Pengetahuan Kuantitatif UTBK 2020

Artikel ini akan menjelaskan tentang bagaimana tipe-tipe soal UTBK SBMPTN 2020 untuk TPS (Tes Potensi Skolastik) bagian pengetahuan kuantitatif.

—

Hey-yo! Sudah sejauh mana nih persiapan kamu menghadapi UTBK? Pasti sudah siap banget dong, ya? Buat yang belum, tenang aja, kamu masih punya waktu untuk mempersiapkannya, kok. Pemerintah telah mengumumkan jadwal terbaru UTBK SBMPTN 2020 yang akan dilaksanakan pada 5 – 12 Juli 2020. Jadi, kamu punya waktu kurang lebih dua bulan lagi nih buat mantepin belajar kamu. Tapi, jangan sampai lupa istirahat dan jaga kesehatan, ya.

Sebelumnya, kamu sudah mengetahui apa itu Tes Potensi Skolastik (TPS). Tes ini digunakan untuk mengukur potensi dalam ranah kemampuan kognitif, logika, atau nalar dan pemahaman umum. Pada tes ini, terdapat 4 subtes, yaitu Penalaran Umum, Pemahaman Bacaan, Pengetahuan Umum, dan Pengetahuan Kuantitatif.

Nah, dari keempat subtes tersebut, kamu harus paham nih bagaimana tipe soal dari setiap subnya. Katanya sih, subtes pengetahuan kuantitatif ini dianggap paling sulit ditaklukan oleh calon peserta UTBK. Hmm, masa, sih? Sebenarnya bagaimana sih tipe soal TPS (tes potensi skolastik) pengetahuan kuantitatif?

1. Berbentuk pilihan ganda biasa

Pada tipe ini, kamu akan diberikan soal mengenai logika dasar dan matematika level dasar. Meskipun begitu, tidak jarang kamu akan menemui kesulitan. Kuncinya, kamu harus pahami dulu konsep dasarnya agar bisa mengerjakan soal ini dengan cepat dan tepat.

Contoh soal:

Subtopik: Bilangan

Jika A* adalah bilangan pembulatan bilangan A ke satuan terdekat, maka nilai A – A* untuk A = 8.922 adalah …

A. 0,078

B. 0,922

C. 0

D. -0,078

E. -0,922

Jawaban: D

Pembahasan:

Karena A = 8.992, maka akan didapat A* = 9. Sehingga A – A* = 8.992 – 9 = -0,078

2. Terdapat pilihan (1), (2), (3), dan (4)

Pada soal tipe ini, kamu akan diberikan sebuah pertanyaan dan 4 informasi. Lalu, kamu diminta untuk memilih informasi mana yang benar berdasarkan pernyataan yang diberikan.

Contoh soal:

Subtopik: Bilangan

(1) 39.999 bulan

(2) 599 lustrum

(3) 399 dasawarsa

(4) 299 windu

Manakah waktu yang setara dengan lebih dari 3.000 tahun?

A. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.

B. (1) dan (3) SAJA yang benar.

C. (2) dan (4) SAJA yang benar.

D. HANYA (4) yang benar

E. SEMUA pilihan benar.

Jawaban: B

Pembahasan:

(1) 39.999 bulan

Ingat bahwa 12 bulan = 1 tahun atau 1 bulan = 1/12 tahun. Maka,

Sehingga lebih dari 3.000 tahun.

(2) 599 lustrum

Ingat bahwa 1 lustrum = 5 tahun. Maka,

Sehingga, kurang dari 3.000 tahun.

(3) 399 dasawarsa

Ingat bahwa 1 dasawarsa = 10 tahun. Maka,

Sehingga, lebih dari 3.000 tahun.

(4) 299 windu

Ingat bahwa 1 windu = 8 tahun. Maka,

Sehingga, kurang dari 3.000 tahun.

Maka, waktu yang setara dengan lebih dari 3.000 tahun ditunjukkan oleh nomor (1) dan (3).

3. Analisis kecukupan data

Pada tipe ini, kamu akan diberikan sebuah pertanyaan dan 2 informasi. Kamu diminta untuk menganalisis informasi mana saja yang dibutuhkan, sehingga kamu dapat menjawab pertanyaan yang diberikan.

Contoh soal:

Subtopik: Aljabar

Diketahui beberapa kamar di hotel A akan ditempati oleh atlet-atlet olimpiade. Berapa banyak atlet yang akan menginap?

(1) Jika satu kamar diisi oleh 7 orang atlet, maka terdapat 1 kamar yang tidak terisi.

(2) Jika satu kamar diisi oleh 6 orang atlet, maka terdapat 14 orang atlet yang tidak mendapatkan kamar.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.

B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.

C. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.

D. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.

E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Jawaban: C

Pembahasan:

Misalkan, banyaknya kamar adalah x dan banyaknya atlet adalah y.

Pernyataan (1)

Jika satu kamar diisi oleh 7 orang atlet, maka terdapat 1 kamar yang tidak terisi, sehingga banyak kamar yang digunakan adalah x – 1 kamar. Karena setiap kamar diisi oleh 7 orang atlet, maka banyaknya atlet secara keseluruhan adalah:

Perhatikan bahwa banyaknya atlet masih bergantung dengan banyaknya kamar, sehingga belum terjawab berapa banyak atlet yang akan menginap.

Pernyataan (2)

Jika satu kamar diisi oleh 6 orang atlet, maka terdapat 14 orang atlet yang tidak mendapatkan kamar. Satu kamar diisi oleh 6 orang atlet, maka banyak atlet yang sudah menempati kamar adalah 6x. Tetapi, terdapat 14 orang atlet yang tidak mendapat kamar. Sehingga banyak atlet secara keseluruhan adalah:

Perhatikan bahwa banyaknya atlet masih bergantung dengan banyaknya kamar, sehingga belum terjawab berapa banyak atlet yang akan menginap. Jadi, masing-masing pernyataan tidaklah cukup untuk menjawab pertanyaan. Maka, cek gabungan kedua pernyataan.

Gabungan pernyataan (1) dan (2)

Jika satu kamar diisi oleh 7 orang atlet, maka terdapat 1 kamar yang tidak terisi. Jika satu kamar diisi oleh 6 orang atlet, maka terdapat 14 orang atlet yang tidak mendapatkan kamar. Dari kedua pernyataan didapat dua buah persamaan, yaitu:

Sehingga,

Maka,

Sehingga, terjawab bahwa terdapat 140 atlet yang akan menginap. Maka, DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.

4. Analisis perbandingan dua nilai

Pada tipe ini, kamu akan diberikan sebuah informasi dan dua buah variabel (misal P dan Q). Umumnya, nilai variabel P dicari berdasarkan informasi yang diberikan dan nilai variabel Q sudah diketahui. Kemudian, kamu diminta untuk menentukan hubungan antara variabel P dan Q. Apakah P dan Q memiliki nilai yang sama atau salah satu variabel memiliki nilai yang lebih besar.

Contoh soal:

Subtopik: Peluang

Jika  adalah bilangan yang dipilih dari himpunan {1, 2, 3, 4, 5} dan b adalah bilangan yang dipilih dari himpunan {6, 7, 8, 9}.

Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan?

A. P > Q
B. Q > P
C. P = Q
D. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk memutuskan salah satu dari tiga pilihan di atas.

Jawaban: B

Pembahasan:

Supaya  ganjil, maka  harus ganjil dan b juga harus ganjil. Perhatikan bahwa pemilihan bilangan  tidak akan memengaruhi pemilihan bilangan b, maka

Baca juga: Prediksi Soal UTBK SBMPTN 2020 TPS: Pengetahuan Kuantitatif

Nah, sekarang sudah tahu kan, bagaimana gambaran soal TPS Pengetahuan Kuantitatif nanti? Agar persiapanmu untuk menghadapi UTBK nanti lebih mantap lagi, Ruangguru menyediakan paket khusus SBMPTN dengan kumpulan video animasi, latihan soal, dan pembahasannya, loh. Selain itu, ada juga situs khusus yang akan selalu update mengenai jadwal, tata cara, latihan soal, dan referensi jurusan. Yuk, cek di tps.ruangguru.com sekarang juga!